Le harcèlement est un problème qui touche toute la société, dont le milieu scolaire. Quelles sont les politiques menées à l’échelle nationale et comment sont-elles appliquées dans notre établissement pour faire face à cette situation à l’issue parfois dramatique ? A l’occasion de la semaine de lutte contre le harcèlement, un groupe d’élèves a rencontré M. Gallo, proviseur du Lycée […]
Les propos de Mme Hamadou, CPE et référente harcèlement du lycée Thiers ont été recueillis jeudi 25 novembre dans le cadre du projet presse 2021-2022 de la classe de 2deH. Un groupe d’élèves devait l’interroger sur le harcèlement dans notre Lycée. Élèves : Pour commencer, comment définiriez-vous le harcèlement? Madame Hamadou: Je définirais le harcèlement comme des actions violentes et […]
Le dessin d’Angélique réalisé en mars 2021 illustre le sentiment d’injustice ressenti par certains élèves de terminales, en première l’année dernière, à l’occasion du bac de français passé en contrôle continu et dont les notes ont été harmonisées, à la hausse pour certains et pas pour d’autres … Voir notre article du 18 décembre 2020 « Que disent vos réponses au […]
Les sondages sont devenus un élément habituel mais important dans nos sociétés modernes. Cependant, au-delà d’apporter une simple information ou d’étoffer une affirmation, ils ont de réels effets sur la vie politique et publique d’un État, et c’est pour cela que cette méthode a de nombreux.ses détracteur.ice.s.* Mais qui commande des sondages, et quels sont leurs effets ? En majeure […]
Voilà plusieurs années que les sondages sont devenus des éléments essentiels de la vie politique. Ils ont complétement métamorphosé nos femmes et hommes politiques jusqu’au plus haut sommet de l’État. Ces derniers sont devenus de véritables communicants. Comment les sondages ont-ils révolutionné la politique ? * Un poids croissant des sondages … Les sondages ont fait leur apparition en France […]
Le dessin d’Angélique réalisé le 12 mars 2020 avant la fermeture du lycée et le confinement
Le dessin d’Angélique Pour comprendre l’actualité en Algérie à laquelle se réfère ce dessin, voici quelques liens : https://www.lci.fr/international/manifestations-en-algerie-le-cousin-et-homonyme-de-rachid-nekkaz-prend-sa-place-pour-la-course-a-la-presidentielle-contre-abdelaziz-bouteflika-2114567.html http://www.leparisien.fr/international/algerie-le-subterfuge-de-rachid-nekkaz-pour-sauver-sa-candidature-04-03-2019-8024343.php https://www.nouvelobs.com/monde/20190304.OBS1158/en-algerie-rachid-nekkaz-utilise-son-cousin-mecano-comme-plan-b-pour-la-presidentielle.html
M. et S. en classe de seconde étaient dans le mouvement lycéen de décembre. Elles reviennent sur cette expérience, en répondant à nos questions. La volonté de réformer le baccalauréat existe déjà depuis un moment. En novembre 2017, Jean-Michel Blanquer demande qu’on s’intéresse à la conception d’un nouveau bac. La mission est acceptée par Pierre Mathiot (ancien directeur de l’IEP […]
Parfois, les dessins valent mieux que les longs discours. En quelques traits, Angélique nous livre ici sa vision du blocus du lycée Thiers.
L’an passé, le prix littéraire des lycéens est revenu à Marcel Cohen, auteur de Sur la scène intérieure: Faits. Retour sur ce livre! Roman de la mémoire silencieuse, retraçant le traumatisme d’un petit bonhomme dont la famille a été décimée par la shoah quand il avait 5 ans. Pour ceux qui se souviennent, la mémoire ne relève ni du devoir, […]
Vendredi 26 janvier de 14h à 16h, les élèves de 1L, TL, 2A et 2FG « littérature et société », accueillaient au CDI l’auteur René Frégni pour son roman Les Vivants au prix des morts dans le cadre du Prix Littéraire du lycée . Un échange chaleureux dont une élève de TL donne sa vision. Marseille, Ville qui a vu mon enfance; […]
Le comité de rédaction du journal se tiendra le jeudi de 12h20 à 13h10 au CDI. Avis aux amateurs!
Des élèves de seconde A en « littérature et société » se sont prêtés au jeu de la critique littéraire, avec leur professeur de lettres, M. Gilly. Joseph a lu Article 353 du code pénal Ma dernière séance de psy remonte maintenant à ma tendre enfance. Ce n’est pas qu’elle soit très loin, mais suffisamment pour éveiller en moi ce qu’on appelle […]
Des élèves de seconde A en « littérature et société » se sont prêtés au jeu de la critique littéraire, avec leur professeur de lettres, M. Gilly. Paul-Henry a lu Article 353 du code pénal: Telles les Panzerdivisionen allemandes perçant le front français à Sedan, le nouveau roman de Tanguy Viel sonne comme une salve d’artillerie de 800mm dans la littérature française, […]
En 2C, M. Vilanova, professeur d’histoire-géographie, a demandé à ses élèves en accompagnement personnalisé de rédiger un article sur le développement durable à Marseille. Troisième article: Marseille tente le tout pour le tout pour se rajeunir. Il y a quelques années, la ville s’est lancée dans un projet de développement durable ambitieux afin de rattraper son retard. Un petit laboratoire […]
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