Un débat mouvant contre les clichés vis à vis des migrations

Une trentaine d’élèves ont participé mardi 10 février de 13h à 14h au CDI pendant l’heure blanche à un débat mouvant intitulé « Les migrations, parlons-en! » animé par la CIMADE. Au delà de l’aspect ludique de cette forme de débat qui consiste à répondre pour ou contre aux affirmations retenues en se déplaçant dans l’espace, il s’agissait avant tout de déconstruire les clichés. Nous en avons retenu quelques exemples marquants.

Le savez-vous ?

L’accès aux examens nationaux en France est protégé par un sanctuaire juridique souvent méconnu des premiers concernés. Lors du débat mouvant « Les migrations, parlons-en! » le 10 février au CDI du lycée Thiers, les bénévoles de la Cimade ont rappelé l’existence de la circulaire n° 2014-088. Ce règlement stipule que l’inscription aux épreuves du baccalauréat ne peut être conditionnée à la régularité du séjour sur le territoire français. Pour tout élève scolarisé, un certificat de scolarité avec photographie, validé par la direction de l’établissement, fait office de pièce d’identité officielle le jour de l’examen.

Le paradoxe du diplôme sans papiers

Cette disposition crée une situation singulière au sein de l’institution scolaire. La République accepte de certifier les compétences de jeunes qu’elle peut, par ailleurs, placer sous le coup d’une Obligation de quitter le territoire français (OQTF) dès l’âge de 18 ans. Si le diplôme est accessible à tous, l’étape suivante — l’inscription dans l’enseignement supérieur ou l’accès au marché du travail — reste, elle, soumise à l’obtention d’un titre de séjour. L’intervention a ainsi souligné le contraste entre l’égalité réelle devant l’examen et l’exclusion administrative qui peut suivre la sortie du lycée.

Fiscalité : la contribution via la TVA

Au-delà du volet scolaire, l’atelier a abordé la dimension économique des migrations en s’appuyant sur la structure du budget de l’État. Contrairement à l’idée d’une charge unilatérale, les chiffres de la Direction générale des Finances publiques montrent que la TVA représente environ 35 % des recettes fiscales de la France, contre 25 % pour l’impôt sur le revenu. Chaque individu résidant en France, quel que soit son statut administratif, contribue donc directement au financement des services publics et des infrastructures par sa consommation quotidienne. Selon les rapports de l’OCDE, l’impact budgétaire global de l’immigration est généralement estimé comme quasi neutre (entre -0,5 % et +0,5 % du PIB), les cotisations et impôts versés équilibrant les prestations reçues.

Un ancrage historique marseillais

L’intervention s’est conclue par un rappel historique sur l’identité de la cité phocéenne. En 1914, Marseille comptait déjà près de 18 % d’étrangers dans sa population totale. L’immense majorité de ces personnes sont restées en France, s’y sont mariées et ont fondé des familles. Aujourd’hui, Marseille compte 81 000 étrangers, soit 9,3 % de sa population. Ce qui est très proche de la moyenne nationale : 8,8%, avec de grandes disparités selon les quartiers. 

Les enjeux actuels de scolarisation des élèves étrangers se situent donc dans la continuité d’une histoire urbaine plus que centenaire à Marseille. Au lycée Thiers, cette séance de débat mouvant a permis de transformer des opinions souvent vagues en une connaissance précise de leurs droits et réalités matérielles.

Wilson

Documentation technique de l’article :

Source juridique : Circulaire n° 2014-088 du 20-5-2014 (BO n°23 du 5 juin 2014).
Source fiscale : Rapport annuel de performance du ministère des Finances (Recettes de l’État).
Source démographique : Archives historiques de la Ville de Marseille (Statistiques 1914).

Lien vers la CIMADE à Marseille